培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。

[单选题]开展培训评价必须明确评价目的体现了（）A . 系统性原则B . 方向性原则C . 社会需求原则D . 客观性原则

[单选题]制定培训计划要本着有利于单位总体目标的实现、有利于职工（）提高的原则，以职工为中心，切实提高职工的知识和技能。A .精神面貌B .工作态度C .工资待遇D .竞争能力

[单选题]建立培训质量管理制度，有利于加强对培训工作的管理，实现培训的（）。A .规范化、明确化和标准化B .标准化和制度化C .制度化和明确化D .规范化、科学化和制度化

[判断题] 评价目标既是开展培训工作的出发点，也是设计培训评价标准的依据A . 正确B . 错误

[单选题]护理人员的培训首先要从组织的发展战略出发，保证培训能够促进组织战略目标的实现。体现了护士培训的（　　）。A.按需施教，学用一致的原则B.与组织战略发展

[单选题]护理人员的培训首先要从组织的发展战略出发，保证培训能够促进组织战略目标的实现。体现了护士培训的（　　）。A.按需施教，学用一致的原则B.与组织战略发展

[单选题]护理人员的培训首先要从组织的发展战略出发，保证培训能够促进组织战略目标的实现。体现了护士培训的（　　）。A.按需施教，学用一致的原则B.与组织战略发展

[单选题]护理人员的培训首先要从组织的发展战略出发，保证培训能够促进组织战略目标的实现。体现了护士培训的（　　）。A.按需施教，学用一致的原则B.与组织战略发展

[单选题]健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。评价包括形成评价、过程评价和效果评价

[多选题] 绩效管理有利于提高培训的（）。A . 针对性B . 广泛性C . 有效性D . 减少盲目性E . 周期性