学习单元

[单选题]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）A . 发现学习B . 合作学习C . 程序教学D . 掌握学习

[单选题]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学

[单选题]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学

[单选题]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学

[单选题]组织学习经验，可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤，包括()。A．对课程组织的总体框架取得一致的看法。B．对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。C．对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。D．指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。E．由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。

[单选题]一般来讲，每一单元最理想的学习时间是()．A．20～50分钟B．50～60分钟C．越长越好D．视情况而定

[单选题]教师按教学要求把教材分成各个单元，在每个单元完成之后进行“诊断测验”，发现学习中存在的问题，直到学生掌握有关教学内容为止，这种教学称为（）。A . 发现式教学B . 掌握教学C . 非指导性教学D . 有意义接受教学

在深度学习中神经网络的基本组成单元是A. 激活函数B. 损失函数C. 权重D. 神经元

[单选题]某教材课文《荷塘月色》的单元导读有这样一段文字：这个单元学习写景状物的散文。这些中外散文名篇，凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言，表达了对自然和人生的思考和感悟。这段文字属于教科书的什么系统？（）A . 助读系统B . 知识系统C . 作业系统D . 范文系统

[单选题]为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。A．形成性评价B．诊断性评价C．总结性评价D．目标本位评价