学校语文知识封闭僵化与（），是我国语文教育现存的严重问题。

[问答题] 研究我国语文教育传统的目的和意义是什么？

[多选题] 我国语文学科课程发展的趋向是（）。A . 与学科内容同构B . 与时代需求共振C . 与国际效率接轨D . 与未来发展相适应E . 遵循传统文化特点

语文教育的核心是()语文知识语文能力语文素质语文素养语文教育的核心是()语文知识语文能力语文素质语文素养

[问答题] 试分析我国语文课程标准的基本理念。

[填空题] 构建主义的语文教育，是从（）走向“文本”的语文教育。

[单选题]语文教师在课外语文教育中充当着（）。A . 主导者B . 协助者C . 实施者D . 旁观者

[名词解释] 大语文教育

[问答题] 夏沔尊、叶绍钧编《国文百八课》的编辑要旨、结构方式及理论基础是什么？在我国语文教材发展史上有什么意义？

[问答题] 我国传统语文教育的风格有哪些？

[问答题] 简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。