语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。

[单选题]叶圣陶、吕叔湘、蔡元培和（）是我国现代著名的语文教育家。A . 颜之推B . 张志公C . 曾国藩D . 朱熹

语文教师应成为语文学科教育家，即（ ）相结合的教育专家。A. 学术型与智能型B. 学术型与亲切型C. 智能型与严肃型D. 管理型与活泼型

[多选题] 我国语文学科课程发展的趋向是（）。A . 与学科内容同构B . 与时代需求共振C . 与国际效率接轨D . 与未来发展相适应E . 遵循传统文化特点

[单选题]由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。A .夏丏尊B .吕叔湘C .王力D .张志公

[多选题] 语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。A . 感知美B . 理解美C . 鉴赏美D . 评价美E . 进行美的创造

[填空题] 学校语文知识封闭僵化与（），是我国语文教育现存的严重问题。

[问答题] 研究我国语文教育传统的目的和意义是什么？

[问答题] 评析：叶圣陶“例子说”语文教材理论。

[填空题] 语文学科性质是（）和（）。

语文教育的核心是()语文知识语文能力语文素质语文素养语文教育的核心是()语文知识语文能力语文素质语文素养