有效组织教学能起到强有力的暗示作用，引导学员的行为方向。

[填空题] 教学过程的设计一般应经过引导学员获得（）知识，引导学员（）知识，引导和组织学员进行（），（）知识四个阶段。

[判断题] 有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。A . 正确B . 错误

[判断题] 在引导乘客时，船员采取一种优雅的方式比采用一种强有力的方式更为有效。（）A . 正确B . 错误

[单选题]具有强有力的血管扩张作用的药物是A．酚妥拉明B．美托洛尔C．甲基多巴D．硝普钠E．呱乙啶

[多选题] 组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到（）。A . 坚持原则，公正不偏B . 有一定的测评工作经验C . 有事业心，不怕得罪人D . 有主见，善于独立思考E . 独立、客观

[单选题]组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到( )。A．坚持原则，公正不偏B．有一定的测评工作经验C．有事业心，不怕得罪人D．有主见，善于独立思考E．独立、客观

[单选题]组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到（ ）。A．坚持原则，公正不偏B．有一定的测评工作经验C．有事业心，不怕得罪人D．有主见，善于独立思考E．独立、客观

[多选题]组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到()。A.有一定的测评工作经验B.坚持原则，公正不偏C.有事业心，不怕得罪人D.有主见，善于独立思考E.独立、

[多选题]组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到()。A.有一定的测评工作经验B.坚持原则，公正不偏C.有事业心，不怕得罪人D.有主见，善于独立思考E.独立、

[单选题]能对罪犯恶习起到强有力的监督和约束力，使他们的不良行为习惯随时受到提醒、警示、揭露和批判，而不得不有所约束和收敛。这体现的是劳动改造的（）A . 养成作用B . 转化作用C . 校正作用D . 习艺作用