儿童听说能力是其他语言技能发展的基础。

99/100学前儿童语言教育的目的是培养孩子的听说能力,不涉及阅读和写作。()A. 正确B. 错误

[判断题] 听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。A . 正确B . 错误

[问答题] 阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么？

[单选题]关于婴幼儿听说能力训练的不正确叙述是（）。A.示范发音要规范B.尊重语言发展的差异性C.特别要注意纠正婴幼儿不正确的发音D.坚持与婴儿面对面说话

[单选题]为（）婴幼儿选择发展听说能力的图书时，应没有背景，只有人物的动态和表情。A.1岁以前B.1～2岁C.2～3岁D.3～4岁

[判断题] 知识、技能是能力发展的基础。A . 正确B . 错误

[填空题] 把传统的听说能力改为口语交际有两个突出特点：（）和（）。

[判断题]为婴幼儿选择发展听说能力的图片，同一盒图片里最好有几类不同的物品。（）A.对B.错

[单选题]前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。A . 语音B . 语调C . 语用D . 语义

[单选题]听说法的语言学基础是（）。A . 机械语言学B . 语音学C . 结构主义语言学D . 功能语言学