[单选题]

假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示,那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()

A.可以用算术平均数

B.只能众数

C.可以用众数或中位数

D.只能用中位数

参考答案与解析:

相关试题

“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这

[单选题]“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间().A . 都是矛盾关系B . 都是反对关系C . 前者是矛盾关系,后者是反对关系D . 前者是反对关系,后者是矛盾关系

  • 查看答案
  • 假如学生的考试成绩记录为优,良,中,及格和不及格,为了说明全班考试成绩的水平高低,其集中趋势的测度既可以计算数值平均数,也可以计算位置代表值。( )

    假如学生的考试成绩记录为优,良,中,及格和不及格,为了说明全班考试成绩的水平高低,其集中趋势的测度既可以计算数值平均数,也可以计算位置代表值。( )假如学生

  • 查看答案
  • 将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于()。

    [单选题]将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于()。A . 分类数据B . 顺序数据C . 间距数据D . 比例数据

  • 查看答案
  • 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的

    [判断题] 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 13.学校某课程考试成绩分优秀、及格、不及格三个等级,各等级得分值优分剂八:-|||-优秀得3分、及格得2分、不及格得1分。根据以往统计参加考试的学生获优秀、-|||-及格、不及格的分别占0.2、0.

    13.学校某课程考试成绩分优秀、及格、不及格三个等级,各等级得分值优分剂八:-|||-优秀得3分、及格得2分、不及格得1分。根据以往统计参加考试的学生获优秀、-

  • 查看答案
  • 1.某班级学生的考试成绩数学不及格的占8%,语文不及格的占5%,这两门都不及格的占2%.(1)已知一学生数学不及格,他语文也不及格的概率是多少?(2)已知一学生语文不及格,他数学也不及格的概率是多少?

    1.某班级学生的考试成绩数学不及格的占8%,语文不及格的占5%,这两门都不及格的占2%.(1)已知一学生数学不及格,他语文也不及格的概率是多少?(2)已知一学生

  • 查看答案
  • 三级单位中层干部考学促学中考试成绩不及格的,在后续考试(补考)成绩未及格之前,不

    [填空题] 三级单位中层干部考学促学中考试成绩不及格的,在后续考试(补考)成绩未及格之前,不得参与(),不得()。

  • 查看答案
  • 《国家学生体质健康标准》测试成绩评定不及格者,在( )准予补测 不及格,则学年成绩评定为不及格。

    《国家学生体质健康标准》测试成绩评定不及格者,在( )准予补测 不及格,则学年成绩评定为不及格。A. 本学年度B. 毕业前C. 随时找体育老师D. 下学年度

  • 查看答案
  • 本学期的《大学物理实验1》的成绩评定分优秀、良好、中等、及格和不及格五个

    本学期的《大学物理实验1》的成绩评定分优秀、良好、中等、及格和不及格五个A. 正确B. 错误

  • 查看答案
  • 现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格、及格、中等、良好、优秀5个组中去,这种分组()

    现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格、及格、中等、良好、优秀5个组中去,这种分组()A. 是按品质标志分组B. 形成组距数列C. 形成品质分布数列D. 形成

  • 查看答案