A.鼓励的技巧
B.中立的技巧
C.摘述的技巧
D.限制的技巧
[单选题]在小组讨论中,组员江妍和马超因为某一个问题的看法不一致发生了激烈的争论,谁都不能说服对方,在这种情况下,江妍和马超希望社会工作者赵强能够支持自己的观点。此时,赵强应该使用的技巧是( )。A.中立B.提问C.摘述D.沉默
[单选题]在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。A . 重申小组规范,处理组员的对抗行为B . 冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为C . 请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为D . 包容组员的对抗行为
[单选题]在小组讨论中,小李先阐述了自己对某一问题的看法后,社会工作者对其他的成员说:“刚才小李提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种
[单选题]在小组讨论中,小李先阐述了自己对某一问题的看法后,社会工作者对其他的成员说:“刚才小李提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种
[单选题]在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者
[单选题]在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者
[单选题]在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是( )。A.引导B.摘述C.鼓励D.提问
[单选题]在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是()。A . 引导B . 摘述C . 鼓励D . 提问
[单选题]在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是( )。A.引导B.摘述C.鼓励D.提问
[单选题]在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,小组动力一点没有形成。针对这种状况,社会工作者最适合的做法是( )。A.适当自我表