德国17-18世纪创办“数学、机械学、经济学实科学校”的教育家是（）

A．弗兰克

B．席姆勒

C．赫克

D．洪堡

[单选题]被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是（）。A .量力性原则B .直观性原则C .巩固性原则D .系统性原则

[填空题] 18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）的教育

[单选题]18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）A．“适应教师”的教育B．“适应学校”的教育C．“适应自然”的教育D．“适应社会”的教育

[主观题]18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）的教育

[主观题]德国最早的一所实科中学是创办于（）年的“数学、力学、经济学实科中学”。

[填空题] 德国最早的一所实科中学是创办于（）年的“数学、力学、经济学实科中学”。

[单选题]教育经济学兴起于20世纪（）年代。A . 50B . 60C . 70D . 80

[单选题]夸美纽斯是17世纪（）伟大的教育家。A . 德国B . 瑞士C . 法国D . 捷克

[主观题]资产阶级正统经济学是指19世纪初的李嘉图经济学到19世纪末的马歇尔的经济学.

[单选题]17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了（）。A.自然教育B.绅士教育C.要素教育D.科学教育