A.正激励策略
B.预防性策略
C.负激励策略
D.制止性策略
[单选题]在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正激励策略B.预防性策略C.负激励策略D.制止性策略
[单选题]在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。( A )正激励策略( B )预防性策略( C )负激励策略( D )制止性策略
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正向激励策略B.预防性策略C.负向激励策略D
[单选题]在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。[2013年5月三级真题]A.正向激励策略B.预防
[单选题]通过绩效诊断找出绩效低下的原因,管理者充当导师帮助员工克服障碍、提高绩效的过程是()。A . 绩效监控B . 绩效考核C . 绩效辅导D . 绩效改进