青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重 的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．互补性

[单选题]青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。A.顺序'性B.阶

[单选题]青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。A.顺序性B.阶段

[主观题]青少年的身高体重有两个生长的高峰，在其他时期的生长就不如这两个高峰时期明显。这可以说个体身心发展具有 。

[单选题]青少年的身高体重有两个生长的高峰。在心理方面，感知成熟在先．思维成熟在后，情感成熟更后．这些现象表明个体身心发展具有()A .阶段性B .顺序性C .不平衡性D .互补性

[多选题]个体从出生到成熟有两个阶段处于增长高峰期，分别是（）。A.出生后一年B.童年早期C.青春发育期D.青年期

[单选题]苗木的直径生长高峰与高生长高峰是（）进行的。A .同时B .交错C .先有直径生长高峰D .先有高生长高峰

[单选题]在人的生长发育过程中，共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在（）岁以前，第二个突增期在青春期。A . 1B . 2C . 3D . 4

[多选题]生长发育的两个高峰期是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

[多选题]生长发育的两个高峰期是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

[单选题]人的身高、体重有两个增长高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰在青春发育期，这说明个体的身心发展具有（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.