青少年的身高体重有两个生长的高峰，在其他时期的生长就不如这两个高峰时期明显。这可以说个体身心发展具有 。

[单选题]青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重 的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（ ）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性

[单选题]青少年的身高体重有两个生长的高峰。在心理方面，感知成熟在先．思维成熟在后，情感成熟更后．这些现象表明个体身心发展具有()A .阶段性B .顺序性C .不平衡性D .互补性

[单选题]青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。A.顺序'性B.阶

[单选题]青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。A.顺序性B.阶段

[单选题]个体生长过程有两个高峰，其第二高峰A．乳儿期B．幼儿期C．童年期D．少年期

[单选题]在人的生长发育过程中，共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在（）岁以前，第二个突增期在青春期。A . 1B . 2C . 3D . 4

[单选题]个体身心发展具有不平衡性，青少年的身高体重在其全部发展过程中经历两个高峰：第一个高峰是在一岁左右，第二个高峰是在()A.成熟期B.青年期C.青春发育期

[单选题]青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有（）。A . 阶段性B . 顺序性C . 不平衡性D . 互补性

[单选题]青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有（ ）。A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．互补性

[单选题]小儿体格发育的两个高峰时期是A.学龄期、学龄前期B.学龄期、青春期C.青春期、幼儿期D.学龄期、新生儿期E.青春期、婴儿期