[单选题]个体身心发展的不平衡性要求()A .教育教学工作要抓关键词B .循序渐进C .因材施教、有的放矢D .教育工作要根据不同年龄分阶段进行
[单选题]个体身心发展的不平衡性要求 ( )A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教,有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
[单选题]个体身心发展的不平衡性要求()A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
[单选题]个体身心发展的不平衡性要求()A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
[单选题]个体身心发展的不平衡性要求()A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
[单选题]个体身心发展的不平衡性要求()。A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
个体身心发展的顺序性要求教育要()A. 因材施教[1]B. 循序渐进C. 抓住关键期D. 扬长避短
[试题]简述个体身心发展的不平衡性的表现。
[问答题]简述个体身心发展的不平衡性的表现。
[单选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应()。A . 有针对性B . 因材施教C . 抓住成熟期D . 循序渐进