个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。

[2013年烟台龙口市真题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )。A. 有针对性B. 因材施教C. 抓住成熟期D. 循序渐进

[主观题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。（ ）此题为判断题(对，错)。

[主观题]个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。

[主观题]身心发展的不平衡性要求教育教学工作要抓____．

个体身心发展的“顺序性”要求教育应?A. 因材施教[1]B. 抓住关键期C. 循序渐进D. 扬长避短

[单选题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力B.团队合作的能力、

[单选题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生的（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题能力、创造能力和实践能力B.团队合作能力、创

[单选题]《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是（ ）。A．顺序性B．互补性C．不均衡性D．个别差异性

[单选题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培养学生的()，促进学生的全面发展．A．辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B．团队合作的能力、创新能力和实践能力C．沟通能力、创新能力和实践能力D．独立思考能力、创新能力和实践能力

[单选题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。A . 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B . 团队合作的能力、创新能力和实践能力C . 沟通能力、创新能力和实践能力D . 独立思考能力、创新能力和实践能力