标志着教学过程理论的形成的是（ ）。

A．杜威的五步教学法

B．赫尔巴特的五段教学法

C．孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D．巴班斯基教学过程最优化的理论

[单选题]标志着教学过程理论的形成的是()。A .杜威的五步教学法B .赫尔巴特的五段教学法C .孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D .巴班斯基教学过程中最优化的理论

[单选题]标志着教学过程理论的形成的是（）A .杜威的五步教学法B .赫尔巴特的五段教学法C .孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D .巴班斯基教学过程最优化的理论

[试题]标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（ ）

历代众多中外教育家都曾以不同观点从不同角度对教学过程做出探索，并提出了各自的见解、理论。其中，标志着教学过程理论形成的依据是(）A. 学习过程为“学—思—行”的

( )标志着教育评价理论形成A. 目标分类的出现B. 泰勒模式的提出C. CSE模式的出现D. 科举制

[单选题]标志着产业关联理论的正式形成是（）。A．《俄国经济的平衡——一个方法论研究》B．《美国经济系统中的投入产出数量关系——以均衡理论的经验运用》C．《经济表》D．《美国的经济结构1919-1929》

[单选题]标志着产业关联理论的正式形成是（）。A . 《俄国经济的平衡——一个方法论研究》B . 《美国经济系统中的投入产出数量关系——以均衡理论的经验运用》C . 《经济表》D . 《美国的经济结构1919-1929》

标志着现代博弈理论的初步形成的事件是（ ）?A. 纳什均衡思想的提出B. 1944年冯·诺伊曼与奥斯卡·摩根斯特恩合著《博弈论与经济行为》的出版C. 冯·诺伊

标志着现代博弈理论的初步形成的事件是(）A. 1944年冯·诺伊曼与奥斯卡·摩根斯特恩合著《博弈论与经济行为》的出版B. 纳什均衡思想的提出C. 囚徒困境思想的

标志着现代博弈理论的初步形成的事件是()A. 1944年冯·诺伊曼与奥斯卡·摩根斯特恩合著《博弈论与经济行为》的出版B. 囚徒困境思想的提出C. 纳什均衡思想的