根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(

D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。

A．反应层评估：受训者满意程度

B．学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获

C．行为层评估：受训者工作中行为的改进

D．结果层评估：组织获得的经营业绩

E．领导层评估：领导者满意程度

[单选题]根据美国学者唐纳德•柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。

[多选题] 根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.1Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括()。A . 反应层评估：受训者满意程度B . 学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获C . 行为层评估：受训者工作中行为的改进D . 结果层评估：组织获得的经营业绩E . 领导层评估：领导者满意程度

[单选题]关于培训效果的测定，美国学者D?1?柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（ ）。

[单选题]柯克帕特里克模型的评估层次包括A．评估B．学习C．练习D．再评估

[多选题] 柯克帕特里克模型的评估层次包括（）A . 评估B . 学习C . 行为D . 结果E . 反应

[单选题]柯克帕特里克提出的培训效果评估模型的评价标准不包括（　）。A.学习情况B.行为表现C.绩效结果D.认知结果

[单选题]柯克帕特里克的培训评估模型中绩效层面的评估又叫______。A．结果评估B．行为评估C．工作评估D．态度评估

[单选题]行为层次评估属于柯克帕特里克四层次培训评估中的第______层。A．一B．二C．三D．四

[试题]柯克帕特里克的四级评估模型提出了培训评估工作的主体思路：关注培训的（ ）和结果，即关注参训者参训后行为的变化及为企业绩效的提升而作出的贡献。

培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从( )对培训项目进行评估。A. 反应评估B. 学习评估C. 行为评估D.