同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。

[单选题]在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是（）。A . 合作游戏B . 平行游戏C . 单独游戏D . 区域游戏

[填空题] 幼儿社会性发展的评价范畴包括（）、交往系统和道德系统。

[多选题] 幼儿品德与社会性发展评价量表中，交往行为的内容包括：（）。A . 与教师交往B . 与小朋友交往C . 与客人交往D . 解决冲突E . 遵守规则

[问答题] 幼儿社会性发展的内容：

[问答题] 试分析同伴关系对幼儿发展的影响。

[问答题] 试述幼儿社会性发展的特点。

[问答题] 简述幼儿社会性发展的特点。

[问答题] 试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

[判断题] 幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。A . 正确B . 错误

[问答题] 幼儿社会性发展的特点有哪些？