[单选题]激励的强化理论认为人的行为是其所获刺激的函数,根据( )可以将强化分为正强化和负强化。A.强化的性质和目的B.强化的大小C.强化的具体内容D.强化的工
[单选题]行为决策理论认为人是()。A . 经济人B . 社会人C . 复杂人D . 自我实现人
[单选题]()提出的心理学理论,认为人的行为是外界环境与人的自我状态的函数。A . 托尔曼B . 弗洛伊德C . 勒温D . 斯金纳
[单选题]强化理论强调行为是结果的函数,根据此理论,管理者最好采用()方式。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 自然消退
[单选题]行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过()A .经典性条件反射B .操作性条件反射C .社会观察学习D .本能反应E .以上均不正确
[多选题]强化理论认为( )。A.人的行为结果对自己有利时,这种行为就可能会重复出现B.人的行为受外部环境影响C.人的行为结果对自己不利时,这种行为就会消退或终
[多选题]强化理论认为( )。A.人的行为结果对自己有利时,这种行为就可能会重复出现B.人的行为受外部环境影响C.人的行为结果对自己不利时,这种行为就会消退或终
[单选题]操作性条件反射理论认为,行为是其()的函数。A . 行动B . 理论C . 结果D . 学习
[单选题]认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?()A .自我效能B .经典条件反射C .操作条件反射D .以上皆非
[单选题]认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于何种理论?()A . 自我效能B . 古典制约C . 操作制约D . 以上皆非