健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。

[单选题]社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人

[单选题]社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人

[单选题]社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）。A . 一级目标人群B . 二级目标人群C . 三级目标人群D . 四级目标人群E . 初始人群

[单选题]社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目

[单选题]社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）A . 一级目标人群B . 二级目标人群C . 三级目标人群D . 四级目标人群E . 初始人群

[单选题]健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）。A .直接目标人群B .一级目标人群C .二级目标人群D .三级目标人群

[单选题]健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）。A .直接目标人群B .一级目标人群C .二级目标人群D .三级目标人群

[单选题]健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D.效应评价

[单选题]健康教育的目标是A．促进服务对象健康B．强化健康人群的健康意识C．改善高危人群的生活习惯D．改进患病人群的健康状况E．改善残疾人群的生活质量

[单选题]健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是（）。A . 知识B . 信念C . 态度D . 法规E . 技能