A .社会性
B .和谐性
C .稳定性
D .普遍性
[多选题] 教师对学生的情感特征包括()A . 社会性B . 普遍性C . 稳定性D . 依赖性E . 信任性
[多选题] 教师热爱学生的作用表现在()A .得到学生及家长的馈赠B .爱学生是教育学生的感情基础C .爱学生是提高教育质量的重要条件D .爱学生是获得教学效果的基础
[多选题]教师热爱学生的作用表现在()A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基础
[多选题]教师热爱学生的作用表现在()A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基础
[多选题]教师热爱学生的作用表现在( )。A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基
[单选题]教师劳动的创造性,首先表现在()A . 对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上B . 因材施教上C . 教师的教育机智上D . 多媒体教学上
[单选题]教师对学生的爱,体现在()。A . 教育活动中B . 教学活动中C . 教育和教学的一切方面D . 师生交流中
[问答题] 教师如何培养学生的良好情感。
[多选题] 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。A . 教师体罚或变相体罚学生B . 随意向家长告状C . 挖苦羞辱学生D . 不经调查就随意下结论
[单选题]尊重与接纳学生是教师对学生()的表现,也是教师对学生爱的能力的体现。A . 帮助B . 爱C . 担忧D . 操心