加涅认为："认知策略是内部组织化的技能，其功能是调节和控制概念与规则的应用。"

[单选题]加涅将学习结果分为智慧技能、认知策略、动作技能、态度和（）。A.信号学习B.连锁学习C.刺激反应学习D.言语信息

[判断题]认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。（）A.对B.错

[主观题]2 3 ．加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。

[单选题]加涅对认知策略的定义是（）A . 一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B . 学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C . 一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D . 是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

[判断题]加涅将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、动作技能和认知策略。（　）A.对B.错

[判断题] 加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。A . 正确B . 错误

[试题]加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、________和态度五个方面。

[填空题] 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。

[问答题]加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。

[问答题]加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。