在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。

[单选题]在德育过程中，学生知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中（ ）。A．“知”是关键期B．“情”是关键C．“意”是关键D．“行”是关键

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，基础性的要素是（）。A.知B.情C.意D.行

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，基础性的要素是（）。A.知B.情C.意D.行

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A.知B.情C.意D.行

[判断题] 在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。A . 正确B . 错误

[判断题] 在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键。A . 正确B . 错误

[单选题]学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在德育过程中（）。A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B.以情为开端，动之以情，对学

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，()是基础,是关键。A .知情B .知行C .意行D .知意

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知情B.知行C.意行D.知意

[单选题]在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是()A.知、意B.知、行C.意、行D.知、情