A .消极被动地接受教育
B .对外界的教育影响有选择性
C .毫无顾忌地接受教育
D .能动地接受教育
[单选题]学生是人，是教育的对象，因而他们()．A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育
[单选题]学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A . 消极被动地接受教育B . 对外界的教育影响有选择性C . 毫无顾忌地接受教育D . 能动地接受教育
[单选题]学生是人，是教育的对象，因而他们 [ ]A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育
[单选题]学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育
[单选题]学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育
[单选题]人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（）A . 链状沟通B . Y型沟通C . 轮状沟通D . 环状沟通
[判断题] 许多大学生在经济上还没有完全独立，因而他们的难以培养自信、自律、自立和自强的精神。A . 正确B . 错误
[填空题] 由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的体验是（）、（）的，因而他们不容易掌握事物的本质属性和内在联系。
[单选题]认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）A . 哈梅诚实测验B . 雷斯特测验C . 威金特测验D . 生理学测评
[填空题] 由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的体验是不全面、断裂的，因而他们不容易掌握事物的（）和（）。