A . 提高教学效果
B . 推进教学创新
C . 促进教师发展
D . 提高学生兴趣
[单选题]研修中最主要的目的是（）A . 提升学生成绩B . 提高教学效率C . 提高教师的实践性知识D . 改变教师能力
[单选题]在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高（）A . 专家指导B . 同伴互助C . 自我监督D . 学校激励
[多选题]脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（ ）。A.进博士后流动站进行培养B.特殊培养C.做国内访问学者D.出国进修E.学术休假
[单选题]教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）。A.职业道德信念B.职业道德习惯C.职业道德意识D.职业道德理想
[多选题] 教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能（）A . 个人空间B . 在线交流C . 教师工作坊D . 答疑管理
[多选题] 在设计教师网络研修活动时，可借助多种活动支持工具，包括（）A . 具体经验归纳工具B . 团队具体经验抽象概括工具C . 教师的实践性知识体系框架构建工具
[单选题]中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：（）A .一种个体研修的学习方式。B .一种群体研修的学习方式。C .一种网络研修的学习方式。D .一种专业引领的研修方式。
[单选题]中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。A . 一种个体研修的学习方式B . 一种群体研修的学习方式C . 一种网络研修的学习方式D . -种专业引领的研修方式
[单选题]中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（）。A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式C.一种网络研修的