幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。

[单选题]幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用A.智力发育B.个

[主观题]加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解，这在心理学中叫____．

[填空题] 加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解，这在心理学中叫（）。

[判断题]心理过程是在意志基础上形成发展的，反过来又影响意志的进行与发展。（）A.对B.错

[判断题]心理过程是在意志基础上形成发展的，反过来又影响意志的进行与发展。（）A.对B.错

[判断题]心理过程是在意志基础上形成发展的，反过来又影响意志的进行与发展。（）A.对B.错

[判断题]心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。（）A.对B.错

[判断题]心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。（）A.对B.错

[判断题]心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。（）A.对B.错

[判断题]心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。（）A.对B.错