行动研究的主体是（）。

[单选题]教育行动研究的主体是()A .专职的科研人员B . 教师C . 科研群体研究者和个体研究者D . 学生

[单选题]开展学前教育行动研究的主体或主力是（）A . 管理人员B . 教学人员C . 幼儿D . 家长

[多选题]行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据参与者对自己行动的反思，行动研究的类型是( )。A.行动者对自己的实践进行批判

[单选题]行动研究的目的是（）A . 发表论文B . 提高教学理论C . 提高教学实践D . 提高教学技能

[填空题] 行动研究的核心是（）.

[问答题]行动研究

[名词解释] 行动研究

[问答题] 行动研究是什么？行动研究过程的五个阶段是什么？行动研究对于组织有什么好处：

[单选题]校本研究的研究主体是（）A . 学生B . 老师C . 课程改革D . 教学实践

[单选题]不属行动研究特点的是（）A . 适应性和灵活性B . 评价的阶段性与反馈的滞后性C . 实践性和参与性D . 方法的多样性和手段的综合性