学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。

[填空题] 学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。

[填空题] 学前儿童科学教育的社会资源包括（）

9 ．学前儿童科学教育的社会资源包括 ( ) 。A. 物力资源、自然资源、组织资源、人力资源B. 组织资源、人力资源、物力资源、天然资源C. 人文资源、自然资源

[单选题]人力资源作为一种社会资源，具有（）。A .能动性B .非投资性C .时间性D .静态性

[多选题]与物力资源相比，人力资源具有以下特征（）。A.时限性B.能动性C.再生性D.智力性E.核心性

[多选题] 与物力资源相比，人力资源具有以下特征（）。A .时限性B .能动性C .再生性D .智力性E .核心性

[名词解释] 科学教育中的“社会资源”

[单选题]人力资源的社会结构包括人力资源的职业结构和（）。A .人力资源的教育结构B .人力资源的年龄结构C .人力资源的性别结构D .人力资源的质量结构

学前儿童科学教育资源选择的原则包括()。A. 目标性原则B. 适宜性原则C. 安全性原则D. 因地制宜原则

[单选题]班级资源是指班级管理中可以利用的一切资源，主要包括人力资源、物力资源以及( )A．制度资源和社会资源B．心理资源和社会资源C．制度资源和文化资源D．制度资源和心理资源