对偶故事法属于（）

[单选题]对偶故事法的创造者是（）A . 李伯黍B . 皮亚杰C . 普莱尔D . 卡特尔

[单选题]运用对偶故事法研究儿童道德判断发展的是（）。A.皮亚杰B.科尔伯格C.罗杰斯D.华生

[单选题]运用对偶故事法研究儿童道德判断发展的是（　）。A.皮亚杰B.科尔伯格C.罗杰斯D.华生

[单选题]在道德教育中，人们常常运用“对偶故事”的方法促进儿童道德判断力的发展。那么设计这种“对偶故事”方法所依据的德育模式是（）。A.认知模式B.体谅模式C.

[单选题]皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年（）A . 只考虑行为的结果，不考虑行为的动机B . 不考虑行为的结果，只考虑行为的动机C . 既不考虑行为的结果，也不考虑行为的动机D . 既考虑行为的结果，也考虑行为的动机

[单选题]“临床叙述（对偶故事）法”是（）的实验研究中运用的一种方法。A . 皮亚杰B . 科尔伯格C . 斯陶布D . 班杜拉和麦克唐纳

[配伍题,C型题] 火烧法属于（）。煮沸法属于（）。甲醛熏蒸法属于（）。戌二醛溶液属于（）。A . 灭菌法B . 消毒法C . 两者都是D . 两者都不是

[填空题] 与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

[填空题] 对偶问题的对偶是（）

[比较题] (1).滚压法属于（）(2).挤出制粒法属于（） (3).喷雾转动制粒法属于（） (4).直接筛选法属于（）