A . 注重对策略性知识的默会理解
B . 注重对案例知识的理解
C . 强调实践操作及探索行为
D . 重视人际交往，突出情感体验
[单选题]下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（ ）。A.学习材料要高于学习者的能力范围B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的
[单选题]下列学习中属于有意义的接受学习的是（）。A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏
[单选题]下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是（）A . 学习材料必须是无意义材料B . 学习材料必须具有逻辑意义C . 学习者必须具有有意学习的心向D . 学习者认知结构中必须具有同化新知识的适当观念
[单选题]下列行为属于有意义的接受学习的是（）。A.科学家合作探索火星B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.小明背诵10遍“最近发展区”的概念D.儿
[单选题]下列行为属于有意义的接受学习的是（）。A.科学家合作探索火星B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.小明背诵10遍“最近发展区”的概念D.儿
[单选题]下面哪种学习属于有意义的接受学习？（）A.科学家探索新材料B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.中学生听讲座，理解概念之间的关系D.儿童尝
[单选题]下面哪种学习属于有意义的接受学习？（）A.科学家探索新材料B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.中学生听讲座，理解概念之间的关系D.儿童尝
[单选题]下面哪种学习属于有意义的接受学习？（）A.科学家探索新材料B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位C.中学生听讲座，理解概念之间的关系D.儿童尝
[单选题]有意义学习的特征不包括（）。A.参与性B.自发性C.渗透性D.排他性
[单选题]有意义学习的特征不包括（）。A.参与性B.自发性C.渗透性D.排他性