A . 组织作用
B . 诱导作用
C . 驱动作用
D . 调节作用
[判断题] 认知理论把认知理解为情感处理的中心概念,主要解释对情感表现的知觉。()A . 正确B . 错误
[判断题] 社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的,即社会情感与社会认知在同一过程中发展,又与幼儿的认知发展水平紧密联系。A . 正确B . 错误
[单选题]儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()A .生理成熟B .心理发展C .生理适应D .心理适应
[单选题]为班级成员提供发展的机会,包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技能的发展。这属于班级的( )A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 全面发展功能D. 差异化发展功能
[单选题]认知需要情感,情感影响认知,教师的()是提高教学效率的有效手段。A . 智慧技能B . 情感技能C . 动作技能D . 一般技能
[判断题] 成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。A . 正确B . 错误
[多选题] 对幼儿情感发展的情感色彩进行评价,应包括()方面。A . 表达与控制B . 兴趣C . 美感D . 稳定性
[判断题] 人的心理发展是人的发展的重要内容,包括认知和情感两个方面的发展。A . 正确B . 错误
[单选题]情感能力框架中的认知包括()A .自我认知和对他人的认知B .对他人的认知和社会认知C .自我认知和自我评价D .自我认知和社会认知
[单选题]元认知是对()的认知,随个体的成长逐渐发展成熟。A.记忆B.认知C.感知D.思维