开展教学设计时，应以形成解决教学问题的方案为（）。

[单选题]多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。A . 优化教学效果B . 突出技能展示C . 展示知识的体系D . 激励学员

[单选题]进行教学设计时，应以分析教学需求为（）。A .基础B .目标C .规划D .结果

[填空题] 在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。

[单选题]哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题?A．戴尔B．斯金纳C．克劳德D．加涅

[单选题]哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）A . 19世纪末B . 1922年C . 20世纪20年代D . 1936年

[填空题] （）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。

[单选题]哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（）A . 戴尔B . 斯金纳C . 克劳德D . 加涅

哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（）A. 戴尔；B. 斯金纳；C. 加涅；D. 华生；

教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教

[多选题] 在教案设计时，提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有（）。A . 教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容，因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点B . 教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分，它在整个教学内容中占有核心地位C . 教学难点总是和教学重点不一致，而且不是每节课都有教学重点和难点D . 教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分E . 教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法