根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）

[名词解释] AECT’94教育技术学定义

[填空题] 教育技术的设计范畴可分为（）、（）、（）和（）四个子领域。

[填空题] 教育技术的运用范畴包括四个子领域（）、（）、（）、（）。

[填空题] 教育技术的管理范畴可分为（）、（）、（）和（）四个子领域。

[单选题]根据AECT1994定义，教育技术（）A . 是以学习过程为研究对象的B . 是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践C . 是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程D . 是教育和技术的结合

[问答题]简述教育技术领域所包含的内容。

根据 AECT 1994 定义，教育技术的五个核心范畴不包括下列哪一项?()A. 设计B. 开发C. 研究D. 管理

2005年这个新的AECT定义表明教育技术有（）大范畴。A. 2B. 3C. 4D. 5

[问答题]教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、（　）、教育开发职能、（　）。

6 AECT对教育技术的定义也表明教育技术这门学科的内涵包括如下几个方面：____、____、____。6 AECT对教育技术的定义也表明教育技术这门学科的内涵