根据 AECT 1994 定义，教育技术的五个核心范畴不包括下列哪一项?()

[单选题]根据AECT1994定义，教育技术（）A . 是以学习过程为研究对象的B . 是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践C . 是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程D . 是教育和技术的结合

[单选题]1994年，AECT将教育技术的定义为（）A . 对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践B . 通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践C . 运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益D . 运用现代信息技术的教学过程

[多选题] 根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）A .教学系统设计B .学习者特征C .教学策略D .讯息设计E .教学目标设计

[单选题]根据1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。A .设计、传递、利用、管理、评价B .设计、开发、利用、管理、评价C .设计、开发、管理、检索、评价D . D.设计、开发、利用、管理、修改

[单选题]教育技术的五个范畴不包括（）A . 开发B . 利用C . 分析D . 评价

2005年这个新的AECT定义表明教育技术有（）大范畴。A. 2B. 3C. 4D. 5

[名词解释] AECT’94教育技术学定义

五个统筹中，不包括以下哪一项？A. 整体与局部统一B. 理论与实践统一C. 东部与西部统一D. 国内与国际统一

[单选题]行为的五个基本要素构成，不包括下列哪一项A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为途径E.行为结果

[单选题]客观范畴的舞蹈不包括下面哪一项（）A .生活形态的舞蹈B .少数民族的舞蹈C .规训形态的舞蹈D .作品形态的舞蹈