认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（ ）。

A．皮亚杰

B．斯金纳

C．奥苏伯尔

D．科尔伯格

[单选题]提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）。A . 桑代克B . 布鲁纳C . 斯金纳D . 皮亚杰

[单选题]儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（　　）。A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德

[单选题]认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()A.哈特斯B.皮亚杰C.科尔伯格D.章志光

[单选题]认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（）。A.章志光B.柯尔伯格C.皮亚杰D.斯陶布

[试题]皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

[多选题] 皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（）阶段。A .自我中心B . 权威C . 可逆性D . 公正E . 守法

[问答题]皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（　）的发展过程。

[问答题]美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知遵循着从（）水平到（）水平，再到（）水平的发展过程。

[主观题]儿童的道德发展经历从他律道德向自律道德的发展过程。此题为判断题(对，错)。

[判断题]瑞士心理学家皮亚杰认为儿童从出生到成人的认知发展是一个数量不断增加的简单累计过程。（）A.对B.错