儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（　　）。

[单选题]提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）。A . 桑代克B . 布鲁纳C . 斯金纳D . 皮亚杰

[单选题]认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（ ）。A．皮亚杰B．斯金纳C．奥苏伯尔D．科尔伯格

[单选题]认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()A.哈特斯B.皮亚杰C.科尔伯格D.章志光

[单选题]认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（）。A.章志光B.柯尔伯格C.皮亚杰D.斯陶布

[试题]皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

[单选题]第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是()。A . 皮亚杰B . 柯尔伯格C . 加涅D . 夸美纽斯

[单选题]第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.加涅D.夸美纽斯

[填空题] （）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。

[问答题]最早将品德发展阶段分为他律阶段和自律阶段的心理学家是________。

[单选题]第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）。A . 弗洛伊德B . 埃里克森C . 皮亚杰D . 科尔伯格