在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。

[单选题]极力提倡使用发现法的人是()A .杜威B .布卢姆C .布鲁纳D .罗杰斯

[单选题]提倡发现法教学的课程理论是（）。A . 永恒主义课程观B . 改造主义课程观C . 科学主义课程观D . 结构主义课程观

[单选题]提倡发现法教学的课程理论是（　）。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观

[名词解释] 发现法

[多选题] “发现法”教学的基本过程包括（）A . 教师提出要研究的问题B . 创设问题情境C . 学生提出解答问题的假设D . 反复试误，寻求问题的正确答案E . 得出结论

[判断题] 概念或规则的学习既可用接受法也可用发现法。A . 正确B . 错误

[问答题]提倡广泛使用发现法进行教学的美国学者是（）。

[问答题] 什么是发现法？

[填空题] ________创立了“发现法”教学。

[判断题] 科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。A . 正确B . 错误