美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论，通过教育资本储量的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额，因为教育支出是一种投资活动，教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献，可从测定教育资本储量入手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元，1957年增至5350亿美元；1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元，1957年增至7868美元。这说明劳动力教育水平的提高，凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。

问题：试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系。

[单选题]美国经济学家、诺贝尔经济学奖获得者西奥多·舒尔茨提出了人力资本算法，强调（）。A.教育促进经济增长B.经济发展水平对教育的影响C.人口对教育的制约作用

[单选题]美国经济学家、诺贝尔经济学奖获得者西奥多·舒尔茨提出了人力资本算法，强调（）。A.教育促进经济增长B.经济发展水平对教育的影响C.人口对教育的制约作用

[主观题]美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是33%。此题为判断题(对，错)。

[单选题]人力资本理论的创始人除了美国的经济学家西奥多・舒尔茨之外，还包括（）A . 亚当·斯密B . Ｇ.Ｓ.贝克尔C . 马丁·魏茨曼D . 威廉·配第

[问答题]人力资本的提出者是美国经济学家（）。

[单选题]美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（ ）。A．20%B．28%C．33%D．36%

[问答题]美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。

[问答题]美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。

[问答题]美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。

[单选题]美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.20％B.28％C.33％D.30％