A . 意义学习和机械学习
B . 发现学习和接受学习
C . 上化学习和下位学习
D . 知识学习和技能学习
[问答题]规则学习主要有两种学习方式,发现学习和( )。
[单选题]在小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。A.发现学习B.接受学习C.创造学习D.认知学习
[单选题]在小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。A.发现学习B.接受学习C.创造学习D.认知学习
[单选题]在小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。A .发现学习B . 接受学习C . 创造学习D . 认知学习
[单选题]根据加涅智慧技能层次论,规则学习必须以()为先决条件。A . 符号学习B . 辨别学习C . 概念学习D . 高级规则学习
[判断题] 加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。()A . 正确B . 错误
[填空题] 学习者对目的语中的某个语言项目的规则学习不全面,把该规则当做该语言项目的同一形式,而忽视了其他形式或用法,这种现象是()。
[判断题]加涅认为,人类的学习按复杂程度分为8类:信号学习、刺激-反应学习、动作连锁学习、言语连锁学习、辩别学习、概念学习、规则学习、问题解决学习。()A.对B
[判断题]加涅认为,人类的学习按复杂程度分为8类:信号学习、刺激-反应学习、动作连锁学习、言语连锁学习、辩别学习、概念学习、规则学习、问题解决学习。()A.对B
[判断题]信号学习就是高级规则的学习。( )A.对B.错