根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）

[单选题]根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。A . 基本道德知识的理解与掌握B . 日常行为习惯的养成与实践C . 道德理想信念的培养与指导D . 人生观价值观的选择与确立

[单选题]根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段的德育重点主要是（）。A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为

[单选题]根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（  ）A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立

[单选题]幼儿德育工作的内容不包括（）。A . 文明礼貌教育B . 友爱教育C . 集体生活教育D . 热爱大自然

[单选题]德育目标是德育工作的（ ）。A．基础B．途径C．出发点D．重要环节

[单选题]德育目标是德育工作的（）A .基础B .途径C .出发点D .重要环节

[单选题]德育目标是德育工作的（）。A.基础B.途径C.出发点D.重要环节

[单选题]德育目标是德育工作的（）A.途径B.方式C.出发点D.关键环节

[单选题]德育目标是德育工作的（）A.途径B.方式C.出发点D.关键环节

[单选题]德育目标是德育工作的（）A.途径B.方式C.出发点D.关键环节