在刺激－反应的联结过程中伴随满意刺激，可以提高反应发生的概率，这一现象是（）

[单选题]呈现一个厌恶刺激以增强一个反应发生的概率，叫（）A . 正强化B . 负强化C . 代币强化D . 惩罚

[单选题]呈现能提高反应概率的刺激的过程称之为（）。A . 强化B . 负强化C . 正强化D . 惩罚

[单选题]在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）A .练习律B . 效果律C . 准备律D . 近因律

[判断题] 烧结过程的固相反应发生在熔化之前。（）A . 正确B . 错误

[填空题] （）强化是由于某个刺激的排除而加强了某个操作反应发生概率的作用。

[单选题]在刺激和反应之间建立的联结，如果伴随着满意的情况，联结的力量就会增强，如果伴随着烦恼的情况，联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的（）。A.准备律B

[单选题]在刺激和反应之间建立的联结，如果伴随着满意的情况，联结的力量就会增强，如果伴随着烦恼的情况，联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的（）。A.准备律B

[单选题]在刺激和反应之间建立的联结，如果伴随着满意的情况，联结的力量就会增强，如果伴随着烦恼的情况，联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的（）。A.准备律B

[单选题]在刺激和反应之间建立的联结，如果伴随着满意的情况，联结的力量就会增强，如果伴随着烦恼的情况，联结的力量就会减弱。桑代克将这称为学习的（）。A.准备律B

[问答题]()在刺激反应联结的建立中起着重要作用。