A . 目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置
B . 目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件
C . 目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥
D . 目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会
[判断题]大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定。（ ）A.对B.错
[单选题]大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A . 职业生涯的决定；B . 帮助学生自我了解；C . 获取有关工作的知识；D . 整合有关自我和职业的知识
[单选题]大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（ ）。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知
[单选题]由（）来负责一个大学生的职业生涯规划？A . 父母B . 老师C . 大学生自己D . 社会
[多选题] 大学生职业生涯规划发现出的不足有（）A .过于理想化B .过于强调专业对口C .热衷于“热门职业”D .忽略职业生涯发展中的难关
[判断题] 生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。A . 正确B . 错误
[判断题]生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。（ ）A.对B.错
[单选题]什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的（）A .大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B .大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C .大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。D . D.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。
[单选题]大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A . 发展道路B . 发展思路C . 发展规划D . 发展抉择
[单选题]学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组，为了帮助学生明确生涯规划目标，下列活动主题最适宜的是（ ）。A.制定学业发展计划，培养终生学习意