审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质。

法律是什么?最形象的说法就是准绳。 用法律的准绳去衡量、规范、引导社会 生活,这就是( )。A. 法制B. 秩序C. 法治D. 政治

美育最根本的性质是A. 美育可以使人获得更多的人文、艺术知识B. 美育可以使人获得美妙的人生经历C. 美育可以满足人们的精神需求D. 美育就是引导人们去追求人性

美育最根本的性质是A. 美育可以使人获得美妙的人生经历B. 美育就是引导人们去追求人性的完满C. 美育可以满足人们的精神需求D. 美育可以使人获得更多的人文、艺

美育最根本的性质是A. 美育可以使人获得更多的人文、艺术知识B. 美育可以满足人们的精神需求C. 美育可以使人获得美妙的人生经历D. 美育就是引导人们去追求人性

美育最根本的性质是A. 美育就是引导人们去追求人性的完满B. 美育可以使人获得美妙的人生经历C. 美育可以满足人们的精神需求D. 美育可以使人获得更多的人文,艺

[判断题] 美育就是艺术教育。A . 正确B . 错误

[判断题] 美育就是艺术教育。()A . 正确B . 错误

美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列论述妥当的是:A. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意义的、有情趣的

5【判断题】若美育属于人文教育，其目标应是发展完满的人性。A. 对B. 错

[单选题]（）是教育的根本任务，这就是抓住了教育问题的本质。A.敬业爱生B.立德树人C.严谨治学D.培养人才