5【判断题】若美育属于人文教育,其目标应是发展完满的人性。

A. 对

B. 错

参考答案与解析:

相关试题

美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列论述妥当的是:

美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列论述妥当的是:A. 美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意义的、有情趣的

  • 查看答案
  • 美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?

    美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?A. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;B. 美育的根本目

  • 查看答案
  • 美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?

    美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?A. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展B. 人性的完满性在

  • 查看答案
  • 美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当

    美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当A. 人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求;B. 美育的根本目的是使人去追求人

  • 查看答案
  • 100.美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?

    100.美育属于人文教育,它的目标是发展完满的人性,下列哪一种论述不妥当?A. 美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;B. 审美

  • 查看答案
  • 人文教育的实质是一种人性教育,以个体的()为最高目标。

    [单选题]人文教育的实质是一种人性教育,以个体的()为最高目标。A . 心性完善B . 涵养丰富C . 知识增多D . 身心发展

  • 查看答案
  • 53:美育就是艺术教育。()判断题对错

    53:美育就是艺术教育。()判断题对错53:美育就是艺术教育。()判断题对错

  • 查看答案
  • 3.[判断题]艺术教育是美育的核心。()

    3.[判断题]艺术教育是美育的核心。()A. 对B. 错

  • 查看答案
  • 审美教育就是引导人们去追求人性的完满,这就是美育的最根本的性质。

    [判断题] 审美教育就是引导人们去追求人性的完满,这就是美育的最根本的性质。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 人文教育

    [名词解释] 人文教育

  • 查看答案