[问答题] 结合《妈妈教我放鸭子》具体分析他的语言特色。
[问答题] 简述《妈妈教我放鸭子》一文的中心思想。
[问答题] 简要分析《妈妈教我放鸭子》用第一人称自述这一手法的表现效果。
[问答题] 结合《苦恼》具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。
[问答题] 简析《棋王》语言文字的生动传神对表达主题、刻画人物性格的作用。
[问答题] 简述李渔的戏剧创作特色以及对其理论的体现。
[问答题] 找出《拣麦穗》文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。
[单选题]“妈妈抱抱”这一语言形式，是儿童（）的表现。A . A单词句B . B双词句C . C简单句D . D复合句
[问答题] 分析【双调新水令】、【驻马听】这两段唱词对表现人物性格有何作用。
[单选题]关于《茶馆》的人物.内容.语言特色等特点，叙述错误的是（）A.全剧有一个统一连贯的故事情节，采取了独特的人性展览式戏剧结构，将众多人物速写组成几十幅时