基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。

[判断题] 基于“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计”。A . 正确B . 错误

[多选题] 教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。A . 课时进程结构模式B . 课时内容结构模式C . 课时环节教学模式D . 课时进程教学模式

[单选题]“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。A . 情境认知B . 认知主义C . 建构主义D . 人本主义

[单选题]学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的是（）。A . 小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展，对新奇事物表现出极大的兴趣，好动手操作，在教学过程中可以安排一些做的经验B . 学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析，还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析C . 在具体某一教学方案设计的实践中，对学习者特征的分析要有所侧重，对教学有较大影响的学习者特征应着重分析D . 学习者是学习活动的主体，在教学设计时应对学习者情感的、社会的等

[案例分析题] 实践题：根据抛锚式教学的几个环节，设计一个教学方案。

[单选题]教学设计的一般过程的第一个环节是：（）A . 教学目标分析B . 教学前期分析C . 教学策略选择D . 教学媒体选择

[判断题] LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。A . 正确B . 错误

[多选题] 协作学习设计模式教学程序中含有（）A . 分析协作学习目标B . 分析协作学心任务C . 确定小组的基本结构

[问答题]选择其中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。

[问答题]选择其中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。