甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”，把中学之“体”与西学之“用”凑在一起，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是()。

甲午战争后,维新运动迅速兴起,针对洋务派提出的"中体西用"的方针,维新派指出,"体"与"用"是不可分的.中学有中学的"体"与"用",西学有西学的"体"与"用",

甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，"体"与"用"是不可分的。中学有中学的"体"与西学有西学的"用"，把中学之"体"与

[单选题]甲午战争后，维新运动迅速兴起。针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，体与用是不可分的。中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”

[判断题]坚持“中体西用”的不只是地主阶级洋务派，还有早期的资产阶级维新派。()A.对B.错

[单选题]洋务派和维新派的主要分歧是（）。A.要不要学习西方先进的科技和经济体制B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要实行君主立宪制D.要不要进行社会革命

[单选题]洋务派和维新派的主要分歧是（）。A.要不要学习西方先进的科技和经济体制B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要实行君主立宪制D.要不要进行社会革命

[单选题]洋务派和维新派的主要分歧是（）。A.要不要学习西方先进的科技和经济体制B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要实行君主立宪制D.要不要进行社会革命

在甲午战争后，通过翻译《天演论》为戊戌维新运动提供理论根据的是（ ）A. 严复B. 康有为C. 梁启超D. 谭嗣同

[主观题]洋务派和维新派为近代学制的建立作了怎样的贡献？

[问答题] 洋务派和维新派为近代学制的建立作了怎样的贡献？