A . 正确
B . 错误
[主观题]中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和______的能力。
[单选题]明确地把培养分辨是非能力、道德评价能力、自我教育能力列入德育目标要求,这表明我国中小学德育目标()A .更符合现代德育发展性的要求B .具有层次性C .依据年龄阶段特点合理设计德育目标D .更符合受教育者实际情况
[单选题]培养学生的自我教育能力是()阶段德育的培养目标之一。A.小学B.初中C.高中D.大学
[问答题]学生的自我教育能力主要由自我_能力和自我调控能力所构成。
[判断题] 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。A . 正确B . 错误
[单选题]使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A .小学阶段B .初中阶段C .高中阶段D .大学阶段
[单选题]使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段
[单选题]致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()。A . 认知模式B . 价值澄清模式C . 社会学习模式D . 体谅模式
[单选题]致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()A .认知模式B .价值澄清模式C .社会模仿模式D .体谅模式
[单选题]致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()A.认知模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.体谅模式