班级活动中学生既是对象，又是目的。

[主观题]学生既是教育的对象，又是 。

[主观题]学生既是教育的对象，又是____。

[单选题]（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。A .确立学生在班级中的主体地位B .训练学生自我管理班级的能力C .满足学生发展的需要D .班级文化

[单选题]初中学生，低热、干咳，班级中发生小流行A．铜绿假单胞菌肺炎B．厌氧菌肺炎C．支原体肺炎D．肺炎克雷伯杆菌肺炎E．军团菌肺炎

[单选题]中学生心理辅导的主要对象是 ( )A．正常中学生B．严重精神病人C．人格障碍者D．残疾患者

[单选题]学校卫生的重点工作对象是( )A．小学生B．中学生C．中小学生D．中学生与大学生E．小学生、中学生与大学生

[单选题]以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是A．指小学生及中学生B．指中学生及大学生C．指学龄前儿童及小学生D．指小学生、中学生及大学生E．指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

[单选题]甲城中学生与丁城中学生共同特点是( )。A．不喜欢X节目 B.不喜欢Y节目 C.不喜欢Z节目 D.没有共同点

[多选题] 根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为()A .娱乐型群体B .学习型群体C .违规型群体D .运动型群体

[试题]（ 5 ）有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄 ） ，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时 ） ，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课（学号， ( 5 ) ，成绩 ） 。