陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（）。

[单选题]陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()A.健康活动.社会活动.科学活动.艺术活动.文学活动B.语言活动.社会活动.科学活动.美术活动.音乐活动C.常识活动

[多选题]陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、（）等。A.社会活动B.科学活动C.艺术活动D.文学活动

陈鹤琴提出的五指活动不包括以下哪项()A. 健康活动B. 社会活动C. 艺术活动D. 数学活动

[问答题] 简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容及五指课程的内涵。

[多选题] 五指活动的指的是（）A .健康活动B .社会活动C .科学活动D .艺术活动E .语言活动

下列由陈鹤琴提出的主张是A. “尚自然”“展个性”B. “生活即教育”C. “活教育[1]”D. “教学做合一”

[单选题]著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。A.教学做合一B.游戏是儿童的第二生命C.做学教合一D.幼稚教育尤为根本之根本

[单选题]著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（）。A.教学做合一B.游戏是儿童的第二生命C.做学教合一D.幼稚教育尤为根本之根本

陈鹤琴打破了 幼稚园课程的方式,以大自然、大社会为中心 课程内容,形成他所谓的“五指活动”课程。 陈鹤琴以5个连为一体的手指比喻课程内容的五

[单选题]我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是()A .自然后果法B .教学做合一C .整个教学法D .发现式教学法