根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材科采用（）。

[主观题]请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。

大学体育的目标是提高学生身体素质，培养学生参与体育锻炼的习惯,促进学生身心健康发展,使其树立健身意识。A. 正确B. 错误

[单选题]学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A .基础B .措施C .环节D .手段

[主观题]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。A . 教学方法B . 教学目标C . 教学过程D . 教学计划

[问答题] 简述影响小学生身心发展的因素。

[判断题]体育是一种认识教育，此种教育方式非常适合儿童青少年学生身心发展的特点。（）A.对B.错

[单选题]学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。A .原则B .标准C .要求D .程度

“用什么教”是体育教材在实现体育教学目标中的A. 目标体现B. 功能体现C. 价值体现D. 媒介体现

[问答题]简述学生身心发展的基本特点。